Fundación Contea publica el resumen ejecutivo de la mesa de debate “La importancia de la educación económico-financiera (EEF): la necesaria conexión entre etapas educativas, modelos y práctica”, que recoge las principales conclusiones aportadas por ponentes y autoridades sobre los retos de la EEF, su integración en el sistema educativo y la colaboración entre instituciones públicas, centros educativos y sector privado.
El documento, disponible para su descarga, ofrece una perspectiva multidisciplinar al reunir el conocimiento y la experiencia de diferentes agentes implicados en la aplicación de la EEF en España.
El foro, celebrado en la Universitat Politècnica de València (UPV) en el marco del IV Encuentro Anual Fundación Contea, reunió a profesionales, docentes y autoridades que forman parte del ecosistema de agentes implicados en el desarrollo y la implementación de la EEF. Entre ellos, participaron desde profesores de instituto hasta representantes del ámbito empresarial, así como organismos reguladores. En el documento intervienen los siguientes participantes, aportando su experiencia, opinión y visión:
- Mª Eugenia Babiloni, vicedecana 1ª de la Facultad de Administración y Dirección de Empresas de la Universitat Politècnica de València (UPV).
- Gloria Caballero, subdirectora de Educación Financiera del Departamento de Protección del Inversor, Prevención del Fraude y Educación Financiera, CNMV.
- Sergio Marí, presidente de la Asociación Olimpiada Española de Economía.
- Ana Lillo, directora jurídica del Fondo de Garantía de Depósitos de Entidades de Crédito.
- Alejandro Moltó, profesor de Economía en IES Tavernes Blanques.
- Margarita García, VP of Sales, Comm and Mkt de Auxadi.
- José Luis Lizcano, secretario Patronato Fundación Contea. Plataforma Educativa TQento.
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